LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PT PATRA NUSA DATA
Disusun Oleh :
NAMA :
NIS :
KELAS :
PROGRAM KEAHLIAN :
YAYASA ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 11 JATIRANGGA
JL.Lurah Namat No.60, Jatirangga
Jatisampurna – Kota Bekasi
Telp. 021-7169 6437
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
PT PATRA NUSA DATA
01 September 2011 – 31 November 2011
DISUSUN OLEH :
NAMA SISWA :
NOMOR INDUK :
KELAS :
PROGRAM KEAHLIAN :
| LEMBAR PENGESAHAN |
| Telah disetujui, Bekasi, ………………….. 2011 Guru Pembimbing Pembimbing Kantor _________________ ___________________ Mengetahui Kepala SMK Yadika 11 Pimpinan PT Patra Nusa Data Rosmelia Hutabarat, S.Pd Ferry Widjaja |
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah penyusun panjatkan kehadiarat Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya, sehingga akhirnya penyusun dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini sesuai dengan tenggat waktu yang telah diberikan oleh pihak sekolah. Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai selama penyusun mengikuti proses Praktek Kerja Industri (Prakerin) di PT. Patra Nusa Data selama 2 bulan dari tanggal 5 September sampai dengan 31Oktober 2011, penyusun banyak mendapatkan pengetahuan yang lain di dalam dunia industri dan yang terutama sekali penyusun juga banyak mendapatkan pengalaman berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber darihal-hal tersebut, akhirnya menjadi dasar dan bahan bagi penyusunan laporan ini
Sebelum melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu penyusun mengucapkan terimakasih kepada:
1. Rosmelia Hutabarat,S.Pd Selaku Kepala Sekolah SMK YADIKA 11 Jatirangga
2. Sulaiman Wijaya, S.Pd Selaku Wakil Kurikulum SMK YADIKA 11 Jatirangga
3. Dra.Diah Lestariningtyas, Selaku Wakil Kesiswaan SMK YADIKA 11 Jatirangga
4. Carolina Ratna Widi Permata, S.Sn Selaku Pembina Hubin
5. Angela Yosephin Lubis, S.Pd Selaku Pembimbing Dari Sekolah
6. Ferry Widjaja, selaku manager PT Patra Nusa Data
7. Wahyu Septihartanto, Amd Selaku Pembimbing Kantor
8. Seluruh Teman-teman di SMK Yadika 11 Jatirangga
Penyusun mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar itu penulis mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun.Semoga laporan ini berguna, khususnya untuk penyusun dan masyarakat padaumumny
Bekasi, November 2011
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.................................................................................. i
LEMBAR PENGESAH.............................................................................. ii
KATA PENGANTAR................................................................................ iii
DAFTAR ISI............................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang..................................................................... 1
1.2. Maksud dan Tujuan.............................................................. 2
BAB II GAMBARAN PERUSAHAN/INSTANSI
2.1. Sejarah Perusahaan............................................................... 4
2.2 Visi dan Misi Perusahaan...................................................... 6
2.3Struktur Organisasi Perusahaan.............................................. 7
BAB III LAPORAN DAN KEGIATAN
3.1. Pelaksanaan Kegiatan........................................................... 17
3.2. Hasil dan Evaluasi Kegiatan................................................. 18
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
4.1. Kesimpulan........................................................................... 29
4.2. Saran..................................................................................... 30
BAB V PENUTUP........................................................................................... 31
LAMPIRAN
A. Daftar Riwayat Hidup Penulis
B. Dokumentasi Selama Prakerin
Pendahuluan
1.1 Latar belakang masalah
Perlu disadari bahwa sampai pada saat ini lulusan SMK belum dapat di serap langsung oleh oleh pihak dunia usahan maupun industri.Secara kasat mata terbukti hamper setiap dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapkan pendidikan dan pelatihan bagi yang rela lolos seleksi penerimaan karyawan rata-rata 2 (Dua) bulan.hal ini menujukan bahwa ketrampilan yang demikian lulus SMK belum diakui oleh dunia usaha/industri.
Jika kita kaji secara seksama, kita dapat menyalahkan pihak Dunia usaha/ industry. Memang pada kenyataanya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi pembelajaraan praktik idealnya 70% hanya dapat dilaksanakan 30% saja. Bahkan ada beberapa SMK yang sama sekali peralatan praktik nya dalam pelaksanaan peserta diklat hanya berangan-angan dengan teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yuang sebenarnya
SMK yang peralatan praktik cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuaidengan yang ada di industri/ usaha. Sekarang peralatan di dunia usaha/ industrisudah serba otomatis sedangkan peralatan yang ada sdi SMK-SMK masih manual.Sehingga pelaksanaan praktik hanya sekedar mengenal peralatan yang ada, kurangmemperhatikan kebutuhan didunia industri/ usaha, itu pun tidak semuanya dapatmemanfaatkan secara maksimal.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaraan yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional. Seseorang semata-mata tidak diukur oleh penguasaan unsure pengetahuan dan teknik bekerja tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik.
Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari disekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harusdikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi
Untuk kiat yang menjadi factor utama penentu kadar keahlian professional seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itu tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan jumlah pengalaman kerja. Misalnya tingkat keahlian seorang pilot yang diukur dari jam terbangnya, tingkat keahlian seorang montir diukur dari jumlah kerjanya sebagai seorang montir, dan sertifikat seorang “wekder” bisa batal apabila lebih dari satu tahun tidak lagi mengerjakan mengelas.
Mata dilat praktik kejuruan yang disajikan di sekolah biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan(simulasi), karena bukan situasi yang sesungguhnya. Oleh karena itu sulit diharapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana yang diharapkan
1.2. Maksud dan Tujuan
1.2.1 Maksud praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
Adapun maksud dilaksanakan praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah :
1. Membantu kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja,
2. Sebagai pengalaman diri dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja ,
3. Memperluas dan menetapkan proses penetapan teknologi baru dari lapangan kerja ke seklah maupun sebaliknya,
4. Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan sumbanganm pemikiran kepada perusahaan/industry dalam mengambil kebijakan di masa yang akan datang
5. Mematapkan sikap professional yang diperlukan oleh siswa dalam memasuki lapangan keja sesuai dengan bidangnya
1.2.2 Tujuan praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
Tujuan praktek kerja industri (Prakerin) bagi setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari SMK YADIKA 11 adalah sebagai berikut :
1. Diharapkan dapat merubah wawasan dan pengetahuan yang berharga,dan memperoleh masukan serta upah balik guna memperbaiki dan mengembangkan kessesuaikan pendidikandengan kenyataan yang ada dilapangan kerja,
2. Menyiapkan sumber daya manusai yang berkualitas sesuai dengan tuntutan zaman dalam era informasi dan teknologi
3. Sebagai salah satu syarat untuk menelesaikan pendidikan pada jusuran TKJ
4. Mengembangkan dan memantapkan sifat profesionalisme yang diperlukan siswa untuk memasuki lapangan pekerjaan sesuai dengan bidang nya
5. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-apek usaha yang professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir, dan Teknik
BAB III
3.1 Pelaksanaan kegiatan
Adapun waktu untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah mulai tanggal 7 September s/d 31 Oktober 2011 yang bertempat di PT Patra Nusa Data jalan Taman Tekno Blok G2 No.1, BSD, Tangerang, Banten,
Waktu dan pelaksanaan kegiatan Prakerin :
| Hari | Masuk-Keluar | Istrahat |
| Senin – Kamis Jumat Sabtu – Minggu | 08.00 - 16.30 08.00 – 16.30 Libur | 12.00 – 13.00 11.30 – 13.00 Libur |
3.2.Hasil dan Evaluasi kegiatan
Merakit PC intel core 2 duo
Ada dasarnya merakit PC itu cukup mudah, hanya saja dibutuhkan ketelitian saat mengerjakan. Sehingga hasilnya cukup memuaskan diri kita. Komponen perakit computer tersedia di pasaran dengan beragam pilihan kualitas dan harga
Ada dasarnya merakit PC itu cukup mudah, hanya saja dibutuhkan ketelitian saat mengerjakannya. Sehingga hasilnya cukup memuaskan diri kita. Komponen merakit computer tersedia dipasaran beragam pilihan kualitas dan harga. Dengan merakit sendiri computer, kita dapat menentukan jenis komponen, kemampuan serta fasilitas dari computer sesuai kebutuhan. Tahapan dalam perakitan computer terdiri dari :
3.1 Persiapan
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam perakitan computer serta menghindari permasalahan yang mungkin timbul. Hal yang terkait dalam persiapan meliputi ; Prosessor lebih mudah dipasang sebelum motherboard menempati casing. Cara memasang prosessor jenis socket dan slot berbeda jenis socket.
1.Penentuan Konfigurasi Komputer
2.Persiapan Kompunen dan perlengkapan
3Pengamanan
3.1.1 Penentuan Konfigurasi Komputer
Konfigurasi computer berkait dengan penentuan jenis komponen dan fitur dari computer sesuai keinginan kita . Penentuan komponen dimulai dari jenis prosessor, motherboard, lalu komponen lainnya. Factor kesesuaian atau kompabilitas dari komponen terhadap motherboard harus diperhatikan, karena setiap jenis motherboard mendukung jenis processor, modul memori,, port dan I/O bus yang berbeda-beda
3.1.2.Persiapan Komponen dan Perlengkapan
Komponen Komputer berserta perlengkapan untuk perakitan disiapkan untuk perakitan disiapkan lebih dahulu untuk memudahkan perakitan. perlengkapan yang disiapkan terdiri dari :
· Komponen computer
· Kelengkapan komponen seperti kabel,sekrup,jamper,baut dan sebagainya
· Buku manual dan referensi dari komponen
· Alat bantu berupa obeng pipih dan Philips
Software sistem operasi, device driver dan program aplikasi.
Buku manual diperlukan sebagai rujukan untuk mengaetahui diagram posisi dari elemen koneksi (konektor, port dan slot ) dan elemen konfigurasi (jumper dan switch) berserta cara setting jumper dan switch yang sesuai untuk computer yang dirakit. Diskette atau CD software diperlukan untuk menginstal system oprasi,driver dari piranti, dan program aplukasi pada computer yang selasai di rakit.
3.1.3.Pengamanan
Tindakan pengamanan diperlukan untuk menghindari masalah sepertikerusakan komponen oleh muatan listrik statis, jatuh, panas berlebihan atautumpahan cairan.Pencegahan kerusakan karena listrik statis dengan cara:
· Menggunakan gelang anti statis atau menyentuh permukaan logam padacasing sebelum memegang komponen untuk membuang muatan statis.
· Tidak menyentuh langsung komponen elektronik, konektor atau jalur rangkaian tetapi memegang pada badan logam atau plastik yang terdapat pada komponen.
3.2.Perakitan
Tahapan proses pada perakitan komputer terdiri dari:
3.2.1.Penyiapan motherboard
Periksa buku manual motherboard untuk mengetahui posisi jumper untuk pengaturan CPU speed, speed multiplier dan tegangan masukan ke motherboard. Atur setting jumper sesuai petunjuk, kesalahan mengatur jumper tegangan dapat merusak prosessor.
3.2.2. Memasang Prosessor
1. Tentukan posisi pin 1 pada processor dan socket prosessor di motherboard, umumnya terletak di pojok yang ditandai dengan titik, segitiga atau lekukan.
2. Tegakkan posisi tuas pengunci socket untuk membuka
3. Masukan prosessorke socket denfgan lebih dulu menyelaraskan posisi kaki-kaki prosessor dengan lubang socket. Rapatkan hingga tidak terdapat celah diantara prosessor dengan socket
4. Turunkan kembali tuas mengunci jenis slot.
5. Pasang penyangga (bracket) pada dua ujung slot di motherboard sehingga posisi lubang pasak bertemu dengan lubang motherboard.
6. Masukan pasak kemudian pengunci pasak pada lubang pasak selipakan card prosessor diantara kedua penahan dan tekan hingga tepat masuk ku lubang slot.
Beberapa jenis casing sudah dilengkapi power supply. Bila power supply belum disertakan maka cara pemasangannya sebagai berikut:
3.2.3. Memasang Heatsink
Fungsi heatsink adalah membuang pansa yang dihasilkan oleh prosessor lewat konduksi panas dari prosessor ke heatsink. Untuk mengoptimalkan pemindah panas maka heatsink harus dipasang rapat pada bagian atas prosessor dengan beberapa clip sebagai penahan sedangkan permukaan kontak pada heatsink dilapis gen pengahantar panas.bila heatsink dilengakapin dengan fan maka konektor power pada fan dihubungkan pada konektor pada motherboard.
3.2.4. Memasang Modul Memori
Modu memory umumnya dipasang berurutan dari nomer socket terkecil, urutan pemasangan dapat dilihat dari siagram motherboard setiap jenis modul memori yakin SIMM, DIMM dan RIMM dapat dibedakan dengan posisi lakukan pada sisi dan bawah pada modul, cara memansang untuk tiap modul memori sebagai berikut :
Jenis SIMM
1.Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada slot.
2.Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat terhadap slot
3.Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada slot akan otomatismengunci modul
Jenis DIMM dan RIMM
Cara memasang modul DIMM dan RIMM sama dan hanya satu cara sehingga tidak akan terbalik karena ada dua lekukan sebagai panduan. Perbedaannya DIMM dan RIMM
1. Rebahkan kait pengunci pada ujung slot
2. sesuaikan posisi lekukan pada konektor modul dengan tonjolan pada slot. lalumasukkan modul ke slot.
3. Kait pengunci secara otomatis mengunci modul pada slot bila modul sudahtepat terpasang
3.2.5. Memasang Motherboard pada Casing
Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan dudukan (standoff).Cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastic dan logam. Lobang untuk dudukan logam (metal spacer) ditandai dengan dengan cincin pada tepi lubang
2. Pasang dudukan logam atau plastic pada tray casing sesuai dengan posisi setiap lubang dudukan yang sesuai pada motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehingga kapala dudukan keluar dari lubang motherboard. Pasang sekerup pengunci pada setiap dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard pada casing dan kuncidengan sekerup.
3.2.6. Memasang Power Supply
1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang casing. Pasang ke empat buah sekerup pengunci.
2. Hubungkan konektor power dari power supply ke motherboard. Konektor power jenis ATX hanya memiliki satu cara pemasangan sehingga tidak akan terbalik. Untuk jenis non ATX dengan dua konektor yang terpisah ma kabel-kabel ground warna hitam harus ditempatkan bersisian dan dipasang pada bagian tengah dari konektor power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk fan, jika memakai fan untuk mendinginkan CPU
3.2.7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya adalah memasang kabel I/O pada motherboard dan panel dengan casing.
1. Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor pengontrol floppy di motherboard,
2. Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE Primary dan secondary pada motherboard
3. Untuk motherboard non ATX, pasang kabel port serial dan pararel pada konektor di motherboard. Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang
4. Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk memasang port tambahan jenis non slot. Buka sekerup pengunci pelat tertutup lubang port lalumasukkan port konektor yang ingin dipasang dan pasang sekerup kembali.
5. Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka card konektor mouseharus dipasang lalu dihubungkan dengan konektor mouse pada motherboard
6. Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing LED, speaker internal dan port yang terpasang di depan casing bila ada ke motherboard untuk mencari lokasi konektor yang tepat
3.2.8. Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau DVDadalah sama sebagai berikut: Cara memasang adapter:Komputer yang baru selesai dirakit dapat diuji dengan menjalankan program setup BIOS. Cara melakukan pengujian dengan program BIOS sebagai berikut:
1. Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada casing)
2. Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu mengatur seting jumper (sebagai master/slave) pada drive
3. Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu pasang sekrup penahan drive
4. Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di motherboard (konektor primary dipakai lebih dulu)
5. Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan drive.
6. Bila kabel IDE terhubung ke dua Drive pastikan perbedaan setting jumper keduanya yakni drive pertama diset sebagai master dan lainnya sebagai slave
7. Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai untuk menghubungkan dua Drive tambahan
Sambungakan kabel pawer dare catu data ke masing-msaing driver. Card adapter yang umum dipasang adalah video card soind,network,modem dan SCSI adapter. Video card umumnya harus dipasang dan diinstal sebelum card adapter lainnya.
3.2.9. Memasang Card Adapter
1. Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh komponen atau rangkaian elektronik. Tekan card hingga konektor tepat masuk slot ekspansi di motherboard
2. Pasang sekrup penahan di card casing
3. Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada
3.2.10. Penyelessaian Akhir
1. Pasang penutup casing dengan menggeser sambungan kabel dari catu daya ke soket dinding
2. Pasang konektor monitor ke port video card.
3. Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada
4. Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port mouse atau poert serial (tergantung jenis mouse).
5. Hubungkan piranti eksternal lainnya seperti speaker, joystick, dan microphone bila ada ke port yang sesuai. Periksa manual dari card adapter untuk memastikan lokasi port
3.3 Pengujian
1. Hidupkan monitor lalu unit system. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker
2. Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang di computer. Bila terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep secara teratur sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui indikasi kesalahan yang dimaksud oleh kode beeeeppppp
3. Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST. ekan tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
4. Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa setingmungkin harus dirubah nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence
5. Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.
Setelah keluar dari setup BIOS, komputer akan meload Sistem OPerasi denganurutan pencarian sesuai seting boot sequence pada BIOS. Masukkan diskette atau CDBootable yang berisi sistem operasi pada drive pencarian.
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
1. Kegiatan Prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa/I khususnya siswa/I SMK Yadika 11 Jatirangga. Dengan adanya kegiatan Prakerin siswa di tuntu untuk mempunyai sikap mandiri dan manpu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi.
2. Prakerin merupakan kegiatan praktek di luar jam sekolah yang berkerja sama dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa/I dapat berlatih untuk mampu bergaul dan berkerja sama dengan masyarakat.
3. Prakerin dapat menujang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan professional dalam bidangnya yang manpu memenuhi pasar nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa/i akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjut dan dapat mengamalkan apa yang telahy diperoleh, dalam kehidupan sehari-hari.
4. Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah :
è Lembaga ini mempunyai banyak fasilitas yang memadahi bagi para pegawai.
è Dalam ruangan teknisi terdapat computer yang telah tersambung dengan fasilitas INTERNET sehingga dapat membantu para pegawai.
4.2 Saran
Beberapa hal yang kami temukan dilapangan saat pelaksanaan Prakerin yang sebagian kecil justru tidak kami temukan saat mengikuti pembelajaran di kelas. Terkait dengan ini kami ajukan beberapa saran antara lain :
1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan ketarampilan relevan dengan pekembangan teknologi di dunia kerja. Dengan demikian kami berserta prakerin dapat mengaplikasikan ilmu dan ketarmpilan yang diperoleh secera maksimal.
2. Sekolah perlu member penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan demikian apabila siswa melakukan prakerin pada sehingga pada instansi dimaksud, para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan mudah.
Demikian laporan prakerin ini kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi pembaca khususnya siswa/I SMK Yadika 11 Jatirangga.
PENUTUP
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa yang member rahmat dan hidayah-Nya akhir nya penulis dapat menyelesaikan laporan Prakerin (Praktek Kerja Industri) di PT Patra Nusa Data, dan tidak lupa penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung penulis, baik Moriil maupun Materiil dan penulis juga berterima kasih atas bimbingannya selama melaksanakan Prakerin dan juga atas diberikannya kesempatan untuk Prakerin (Praktek Kerja Industri) dan mengenali dunia usaha di PT PATRA NUSA DATA
Penulis juga tak lupa mengucapkan terima kasih kepada pembimbing yang telah membimbing sampai Penulis menyelesaikan Laporan ini dan juga beserta karyawan-karyawan dan membantu penulis selama Prakerin
Penulis mohon maaf atas segala kesalahan yang telah diperbuat, baik disengaja maupun tak disengaja.Penulis juga menyadari bahwa penulis disini juga masih tahap belajar, jadi mohon dimaklumi saja, dan Penulis juga masih banyak membutuhkan bimbingan kepada semua pihak
Terima Kasih
Assalamualaikum Wr. Wb.
Hormat Penulis,
Tangerang, November 2011
_________________________
